Mielőtt óvodás vagy kisiskolás korú gyermekével ellátogat Múzeumunkba, javasoljuk, tekintse át az alábbi néhány praktikus információt és tanácsot, amit Önöknek gyűjtöttünk össze.

Múzeumlátogatás előtt:

Beszéljék át a gyermekkel: ő mit gondol, mit fog a múzeumban látni. A látogatás előtt mindenképpen vegyék át gyermekével a múzeumlátogatás szabályait.

Tanácsos minél kisebb méretű táskával érkezni, a kiállítóterekbe bevihető maximális méret 30*40*20 cm. Amennyiben nagyobb táskával indul útnak, a ruhatárban ingyenesen kölcsönözhet kisméretű vászontáskát, amiben magával viheti értékeit, a látogatás során szükséges tárgyait.

Babakocsival lehet közlekedni a kiállítóterekben (csak tolni szabad, összecsukott állapotban, kézben nem szállítható). A kisgyermeket babakocsiban vagy a szülőn kizárólag elölről rögzített babahordozóban lehet a kiállítóterekbe bevinni,  a műtárgysérülés veszélye miatt a háti hordozó használata nem engedélyezett.

A Múzeumban:
Pelenkázó helyiség a mélyföldszinten, a női mosdó mellett található.

A kiállítóterekben hátitáska nem viselhető. A megengedettnél nagyobb méretű és háti táskákat a mélyföldszinten lévő ruhatárban kérjük leadni.

A kiállítóterekbe ételt és italt nem szabad bevinni.

A múzeumi kávézó (változatos étel- s italkínálattal) a mélyföldszinten található.

Toll, filctoll, festék használata műtárgysérülés veszélye miatt a Múzeum kiállítótereiben nem engedélyezett. Ceruzát használhatnak rajzoláshoz, de kérjük a felnőtt kísérők fokozott figyelmét! Amikor épp nem dolgozik a gyermek vele, a felnőtt mindenképp vegye magához a ceruzát.

Műalkotások szemlélése:

Számos módja van annak, hogyan beszélgethetünk a műalkotásokról a gyermekkel.

Íme néhány tipp:

Nézzenek körbe az épületben: vajon miben különbözik egy múzeum épülete a többi középülettől?

Nézzék körbe a nagy csarnokokat: milyen különbözőséget lát a gyermek az egyes termek díszítésében?

Tervezze meg előre látogatásukat, egy-egy témát kiemelve: például emberek, helyek, állatok, dolgok. Keressenek ilyen alkotásokat közösen!

Kérdezze a gyermekét a műtárgy szemlélése során:
Mit ábrázol szerinte az alkotás? Mit lát a képen? Mi történik a képen?

Vizsgálják meg közelebbről is a művet. Nevezze meg a gyermek a színeket, írja le az alakokat. Keressenek bizonyos formákat, színeket.

Bátorítsa gyermekét, hogy használja a képzeletét. Mit látna, milyen hangokat hallana, illatokat érezne, ha a belépne a műalkotásba?

Vigyen papírt, ceruzát magukkal a látogatásra, s bátorítsa gyermekét arra, hogy készítsen rajzot vagy találjon ki rövid történetet, dialógust a műtárggyal kapcsolatban.

Nézzék meg a képfeliratot. Illik a cím az alkotáshoz? A gyerek milyen címet adna neki?